オペラシアターこんにゃく座のオペラ『森は生きている』の公演が4月30日、川崎の多摩市民会館であります。 　『森は生きている』は昔から大好きで、2014年第１期演劇ワークショップでやりました。原作ではわがままな女王が冬のさなかにマツユキソウが欲しい、といいだしたところから物語が始まるのですが、ぷかぷかのワークショップではわがままな王様がパンが食べたいというところから物語が始まりました。 ♪パンをちょうだい　もっともっともっと　パンをちょうだい… 　今年の３月には『森は生きている』で歌われる歌を使って歌のワークショップをやりました。 www.youtube.com 楽しいオペラです。ぜひ！ www.youtube.com

また｢かぐやびより｣見てきました。3回目です。 　　　 　何度見てもいい映画です。心がゆったりとほぐれていきます。あたたかな気持ちになれます。いっしょに生きていくことに希望が持てます。 　冒頭、いきなり鶏小屋が出てきます。餌をやったり、鶏が小屋から飛び出して､コッココッコと走り回ったり、この泥臭い雰囲気、大好きです。鶏小屋の匂いまで感じます。この匂い、体の芯がムグムグとうごめきます。 　いつも寝っ転がっていたり、歌を歌いながら踊ってたりする青年が登場します。その人のたたずまいがいい。いい人生やってるなぁ、となんだか嬉しくなります。こんな風にありのままの自分でいられる場所は､誰にとっても居心地のいい場所。　 　みんなでごはんを食べる場面がすばらしくいい。大家族、といった感じのあたたかな雰囲気。障がいのある人達に何かをやってあげるとかっていう雰囲気がないところがいい。上から目線を感じないごく普通のおつきあい。 　今度、ごはんを食べに行こう。見学、とかじゃなくて。 　「かぐやびより」は障がいのある人達がいれば、どこでも実現できる心地いい日です。実現するためのコツは、彼らに何かやってあげるという上から目線を捨て、ふつうにつきあうことです。彼らと一緒に心地いい｢かぐやびより｣を楽しむことです。 　日本のあちこちで「今日は素敵な『かぐやびより』でしたね｣ってあいさつがかわせるようになるといいな。 www.youtube.com 映画『かぐやびより』､あなたの街でもぜひ上映してみてください。 映画の内容、問い合わせはこちら tsumura-eiga.com

4月13日(木)､14日(金)千葉方面にぷかぷか旅行に行ってきました。BUB　RESORTというところでコテージ、もしくはドーム型テントに泊まって様々なアクティビティを体験をする旅です。               BUB　RESORTに到着 　フェイスペインティング カリンバ作り カリンバは｢親指ピアノ｣とも呼ばれ、箱に取り付けたヘアピンを親指ではじき、音を出します。下の写真は板の上にヘアピンを並べていますが、今回は音が響くように板の部分が箱になっています。 　　　　　　 箱を作るための板を切り出します。 切り出した板をサンドペーパーで磨きます。 インストラクターさんとお話ししながら作業を進めます。 箱を組み立て ヘアピンを留める位置に鉛筆で印をつけます。 印をつけたところに錐で穴を開けます。 アナのところにヘアピンをつけていきます。 なぜかダンスを踊っている人がいたり チョコレート作り まずはカカオ豆を煎ります。 煎ったカカオ豆の殻をとります。 殻をとったカカオ豆をフードプロセッサーにかけ、更にすり鉢ですりつぶします。 すりつぶしたカカオ豆を湯煎し、溶けてきたら型に入れて冷蔵庫へ。 翌日固まったチョコレートを味見しましたが、とてもワイルドな味でした。 クラフトジュース作り イチゴとバナナを手回しミキサーにかけます。 ミキサーにかけたイチゴとバナナを生クリームと混ぜ、ふりふりします。 www.youtube.com www.youtube.com ふりふりしたものに牛乳を加えて完成 和紙のミニボール作り ミニボールに和紙を貼り付けます。 夕食はバーベキュー 夜はキャンプファイヤー 朝ご飯はバイキング バンガローとドーム型テント アーチェリー マシュマロ 高秀牧場へ www.takahide-dairyfarm.com トイレに貼ってあった張り紙がすばらしい。牧場の姿勢がよくわかります。 いすみ鉄道 貸し切りで、食事。 楽しかったね。お疲れ様でした。

 　タイトルがおもしろそうなので買ったのですが、いまいち盛り上がらないというか、「すったもんだ」の様々な事例に対するアドバイス（井上先生の解説）が真面目すぎて、「すったもんだ」の熱いエネルギーがしぼんでしまう感じ。  　下の事例も、こんなにうまくいくはずないよな、と私なんかは思ってしまいます。多分このパニックを起こす子どものおかげでクラスはすったもんだの状態だったと思うのですが、井上先生の教科書のような解説には、そのすったもんだの中身がさっぱり見えません。極めて正しい解説で、子どものパニックに思い悩んでいる親御さんにとっては、ちょっと楽になるかも知れませんが、何か大事なものを見落としてる気がするのです。 　パニックを起こす子どものまわりはすったもんだの大混乱であったと思います。そんな中で子どもたちは何を思い、何に気づき、どんなことをしたのか、それによって現場が、そして何よりも子どもたち自身がどんな風に変わっていったのか、ということこそ丁寧に書いて欲しかったと思うのです。 　本の帯にはこんな言葉があります。 「自閉症スペクトラム症。 　その、ひとくくりの言葉にも、無数の個性がある。 　強烈なこだわり、大胆な発想、研ぎ澄まされた集中力… 　“普通”じゃない､ということ。 　それは同時に、可能性だと思う。」 　だからこそ、彼らの引き起こす｢すったもんだ｣からは､今までにない新しいものが生まれる可能性があります。｢すったもんだ｣を引き起こす彼らに感謝！くらいの気持ちでこの本がまとまっていれば、もっとおもしろい本になってた気がします。ちょっともったいない。 　帯の言葉を書いた（株）ヘラルボニーの商品のラベルにすばらしい言葉がありました。 「異彩を、放て」 まさにこれです。 その異彩を私たちは見落としていないか？

たまたま昨日知人がシェアしてくれたちょっと前のブログを読んで、あらためてこういう関係こそ大事だと思いました。お互いが楽しい！って思える関係です。こういう関係が福祉の業界にも広がっていけば、社会はもっとお互いが居心地のいいものに変わっていくように思うのですが、なかなかそうなりませんね。こんな素敵な人達がすぐそばにいるのにもったいないです。 www.pukapuka.or.jp  

『ぷかぷかな物語』を読んで、うれしくなるような感想がお二人の方から届きました。                          ●●● この本を読んで、障がいがある人と一緒にいることは人生を豊かにする、そんな思いを感じました。 こんなにステキな場所があるんだ、と明るい気持ちになりました。 障害のある子を持つ親として、悲しみや悔しさ、羨みや将来の不安といった一通りの気持ちを経験しましたが、 このぷかぷかの人たちや周りの人々はステキだな、人生を楽しんでるな、そんなことも思いました。 わが子の障害がわかってからこれまで関連する本を何冊も読んできましたが、久々に出会えた『手触り感のある』 『地に足の着いた幸せ』を感じる本でした。 私の中では、明石洋子さんの「ありのままの子育て」が何度も読み返したくなる大好きな本ですが、この本もそうなりそうです。 ぷかぷかで、自分も何かできないか、色々と学びたいな、と思いました。 妻がぷかぷかのスタッフとして働く事を応援したくなりました。 娘も機会があったら行かせたいな、と思いました。   ありがとうございました。今度、お伺いさせて下さい。 ●●●     　「障害のある子を持つ親として、悲しみや悔しさ、羨みや将来の不安といった一通りの気持ちを経験しました」 とあります。でも、『ぷかぷかな物語』を読んで少し気持ちが楽になったようで、よかったです。 　どうして気持ちが楽になったんだろう、とちょっと考えてみます。感想の中に｢将来の不安｣という言葉があります。障害のある子どもは社会に合わせないとやっていけない、といったことをいろんな場面で言われます。わたし自身、養護学校の教員をやっていた頃は、そうしないと子どもたちは将来困るだろうなと考えていました。そういったことが子どもも親御さんも｢将来の不安｣に追い込んでいます。 　ところが実際にぷかぷかを始めてみると、社会に合わせようとする彼らより、そのままの彼らの方がずっと魅力的であることに気がつきました。そんな話を『ぷかぷかな物語』にはたくさん書いています。そのままのあなたが一番ステキ、社会にあわせる必要なんかなくて、そのままのあなたでいいんだよ、というメッセージ。だから気持ちが楽になったのだろうと思います。 　一番いいのはぷかぷかに実際に来てみることです。ぷかぷかの空気感にふれてみることです。ふっと気持ちが緩みます。ぷかぷかさんたちがいることで生まれるゆるっとした雰囲気。この雰囲気こそ、今の社会に必要な気がしています。     「この本を読んで、障がいがある人と一緒にいることは人生を豊かにする、そんな思いを感じました。」 　わたしは養護学校の教員をやっている時、彼らと出会ってほんとによかったと思っています。人生の幅が広がり、毎日がほんとうに楽しくなりました。彼らと出会わなかったら、多分しょぼい人生だったのではなかったかと思います。人生をこんなにも楽しく、豊かにしてくれた彼らに感謝感謝！です。 　たくさんの人が彼らとこんな風に出会えたら、社会はもっと楽しく、障がいのある人にとってはもちろん、ない人にとっても居心地にいいものになります。そんな風にならないのは、やはり彼らを｢支援｣するとか、「やってあげる」対象としか見ない社会全体の上から目線が、彼らとの素敵な出会いを阻んでいるのではないかと思います。 　「上から目線」をいったん横に置き、一緒に楽しいことをやってはどうでしょうか？そうすれば、今まで気づかなかった彼らの素敵な面がいっぱい見えてきます。   　「ぷかぷかしんぶん」の楽しい表紙は彼らの絵のおかげです。彼らといっしょに生きていくことで生まれた表紙です。こんな表紙を見ていると｢あなたにいて欲しい｣｢あなたが必要｣って､ごく自然に思えます。そういう思いこそが共生社会を作っていきます。私たちの社会を豊かにしてくれる絵だと思います。 　　　　　　　 　　　　　　 　こんな楽しいありがとうカードを描いてくれた方もいます。こんなカードをもらうと、ちょっと幸せな気持ちになります。彼らはみんなを幸せにするようなチカラを持っているのだと思います。そのチカラを借りて、もっともっとたくさんの人達に幸せになって欲しいと思っています。 もう一人の方の感想 ●●● ●ぷかぷか立ち上げストーリー、はらはらドキドキしながら読みました。 高崎さんの熱意から全てが始まり、多くの方の協力や賛同を得ながら今のぷかぷかが出来上がったのだと思うと本当に凄いことだと思います。 ●相模原事件の件で、事業所側の責任について書かれた記述があり、はっとしました。 テレビ等での報道は犯人の特異性ばかりをクローズアップして事業所の対応の様子はどんなであったかを伝えていなかったことに気づきました。 最初にぷかぷかを訪れて感じたのはぷかぷかさんのフレンドリーで楽しそうな様子とスタッフの人たちのあたたかさでした。それは高崎さんの「障害のある人とは一緒に生きていたほうがいい、楽しい」という気持ちを持っているからだと思いました。福祉の抱えている問題について改めて考えさせられました。 ●言葉だけで共生を訴えるのではなく、試行錯誤しながら実践していくところが素晴らしいと思いました。 口だけならいくらでも立派なことは言えますが、苦労しながら地域の人たちに受け入れられていくことは簡単にできることではありません。本に書かれていた「社会を耕す」という言葉にとても惹かれました。 親として、障害のある子をもっと地域の人たちに知ってもらうようにしていきたいと思います。 このような素敵なコミュニティが各地に広がってぷかぷかな物語がたくさん生まれるといいな、と思います。 ●●●     ●ぷかぷかの立ち上げはほんとうに大変でした。でもその大変さの中で一番支えてくれたのは、やっぱりぷかぷかさんたちでした。彼らはただそこにいるだけでたくさんのチカラをプレゼントしてくれました。ぷかぷかをなんとか立ち上げることができたのは、彼らのおかげです。感謝以外ないです。 　　　　 　　　　 　　　　 ●相模原事件は、結局のところ｢支援｣という上から目線の関係の行き着く果てで起こったものではないかと思っています。障がいのある人達と人としてきちんとおつきあいしてきたのか、ということです。人としておつきあいしていれば、あのような事件は起こりませんでした。やまゆり園そのものが、人しておつきあいするような環境になかったのだと思います。 　事件後もあちこちの福祉施設で虐待が起こっています。あれだけの事件がありながら、福祉施設が何も変わらなかった、ということです。ここに事件の根深さがあるように思います。どうしてなんだろうか、それを問い続けることこそが今大事な気がします。 ●｢社会を耕す｣という言葉については、5年ほど前､カナダのバンクーバーで開かれた世界自閉症フェスティバルで『Secret of Pukapuka』を上映した時、海外の人たちがとても新鮮に受け止めてくれました。 www.pukapuka.or.jp 「親として、障害のある子をもっと地域の人たちに知ってもらうようにしていきたいと思います。」とありましたが、何人かの友人が障害のある子どものことをSNSで発信し、重度の障害があるにもかかわらず、たくさんのファンを作りました。重度の障害のある子どもにファンがつくなんて今まで考えられないことでした。でもそんなことが実際に起こったのです。いろんな人達に障害のある子どものことを伝えることは、社会を動かす出発点になるのだと思います。  hanaちゃんは重度の障がい児です。でも、たくさんのファンがいます。お母さんはhanaちゃんとの暮らしの中で「hana基準｣というものを考えました。hanaちゃんといっしょに生きていく中で見えてきた人としての生き方です。 ameblo.jp 『ぷかぷかな物語』はアマゾンで手に入りますが、ぷかぷかのサイトからも購入できます。 shop.pukapuka.or.jp

土曜日、「うんぷか」がありました。ぷかぷかの運動会です。 パン食い競争 www.youtube.com トレーにピンポン球を乗せて走る 赤と黒のテープを両手に持って www.youtube.com ちょっと休憩 走る 競歩のビデオを見る ジェンカ www.youtube.com 楽しい「うんぷか」でした。

卒業式のシーズンですね。養護学校では子どもたちとの関係がとても濃厚なので、彼らと別れる卒業式はなかなか辛いものがありました。 　　　　　　　　　　 　卒業式の朝、玄関でスー君と会いました。 「スーちゃん、おはよう！今日でお別れだね、さびしいな」 「はい、ム、ムトウさんに報告して下さい」 といつものあいさつ。スー君は業務員のムトウさんが大好きで、朝、通学のバスを降りると、 ｢バス降りたよって、ム、ムトウさんに報告して下さい｣ といい、教室に入ると 「教室入ったよって、ム、ムトウさんに報告して下さい」 と一日に何度も 「ム、ムトウさんに報告して下さい」 をいいます。時には 「好きだよって、ム、ムトウさんに報告して下さい」 なんていったりもします。それでいて、すぐそばに行くと、恥ずかしくてうつむいてたりします。 　その一方で､ちゃんと仕事やった時なんかに ｢ご褒美に何が欲しい？｣と聞くと、 ｢水着で抱っこして下さい｣ などと真面目な顔して若い女の先生にいったりするので、えらいというか、うらやましいというか… 　こういう人のそばにいると毎日が楽しくて、気持ちがあたたかくなります。ずっとそばにいたいなと思います。まわりに人をそんな気持ちにさせるスー君、卒業してからも君の魅力をまわりにばらまいて欲しいな。と思いつつ、あしたから 「ム、ムトウさんに報告して下さい」 が聞けなくなると思うとすごく淋しい。ムトウさんが一番寂しがってる。 　卒業式では必ず｢君が代｣を歌います。わたしは大嫌いなので、ずっと目をつぶってうつむいていました。その時、ちょんちょんと突っつく人がいました。誰かと思ったら前に座っているマッちゃんで、 ｢お前、なに泣いてんだよ、泣くなよ｣ ｢いや、別に泣いてるわけじゃないんだけど｣ ｢そうか、俺は泣くからな｣ ｢あ、ダメダメ、マッちゃんが泣くと俺も悲しくなるから絶対に泣くなよ｣ ｢よし、わかった、泣かないよ｣ なんてやりとりしているうちに歌は終わりました。 　マッちゃんとはどういうわけかとても気が合って、ときどき名前を交換しようよ、なんていったりします。 ｢俺アキラ、お前はマツだからな｣とマッちゃん。 「わかった」 ｢よし、俺のことアキラって呼べ｣ 「アキラ！」 ｢おう、マツ！」 と実にうれしそう。 ｢ねぇ、マツ、俺の頭ぐりぐりやって｣なんていうから ｢よし、やるぞ」 とマッちゃんの頭抱えて､てっぺんをげんこつでぐりぐりやると 「ひぃ〜」 と、涙が出るくらい喜んでいました。ほんとうにかわいい高校3年生でした。 　卒業式のあとも、教室で思いっきり頭ぐりぐりやって、 「ひぃ〜」 という声聞きながら、この声も最後だよな、となんだかしんみり。 　卒業証書を受け取る時、みんなの前に出ながら、そこからなかなか前に歩き出さない人も何人かいました。そんなとき、一番前に座っていたケンがそっと背中を押していました。ケンはちょっと気に入らないことがあるとすぐ机をバーンと倒したり、壁を蹴って穴を開けたりで、なかなか大変な人でした。そのケンが今日は友達の背中をそっと押してやっているのでした。なんか、ジ〜ンと来ましたね。いいとこあるじゃん、て。 　ぴょんぴょん跳びはねながら卒業証書をもらう人もいました。100キロぐらい体重のある人なので、ドスンドスンとすごい音が卒業式の会場に響き渡りました。 ｢今日で最後だからね｣ ってドスンドスンは言っているようでした。 　校長の前で、横を向いたまま知らんぷりの人もいて、校長はどうしたもんかと困っていましたね。堅いあいさつをする時よりも、こうやって困ってしまう時の校長の方が親しみが持てます。 　マサは背広の下は黒いシャツにノーネクタイ。肩で風を切るように卒業証書をもらいに行き、その後控え室でさめざめと泣いていました。なんともかわいい突っ張り屋でした。 　授業はつまらねぇ、といつも外をうろうろし、給食はまずいから食いたくねぇ、と食堂の外をうろうろしていました。でも、最後に見せたあの泣きっぷりは、やっぱり学校は好きだったんだろうなと思いました。